Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

Цель профориентационной работы в школе:

• оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
• выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
  
  Задачи профориентационной работы:
• получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
• выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

Зачем нужна «Профориентация»?
Профориентация  поможет учащимся 5-9-х классов (школьникам, подросткам):

• выявить профессиональные склонности;
• определиться с профессиональной сферой, направлением профессионального образования;
• выбрать среднее - специальное учебное заведение, специализацию обучения в учебном заведении;
• определить подходящий профиль обучения в старшей школе.

Ответственный за профориентационную работу в школе: Саламатова Светлана Юрьевна

Также за консультацией Вы можете обратиться к педагогу-психологу Юдиной Т.В.